Årets fredspris - tress i kvinner
Tre kvinner med fokus på fredsarbeide i Afrika og den arabiske verden er blitt
tildelt Nobels fredspris 2011. Tawakkul Karman, Leymah Gbowee og Ellen
Johnson Sirleaf er ifølge Nobelkomiteen de som har gjort mest for freden i
verden i året som har gått.
Lær mer om fredsprisvinnerne og deres arbeide.
Passer for 8. - 10. trinn og videregående.
Mål:
- Å trene elevenes digitale kompetanse gjennom å øve på å søke etter relevant informasjon fra ulike kilder og sette denne sammen.
- Å øke elevenes kunnskap om to aktuelle samfunnsspørsmål, den arabiske verden og den politiske utviklingen i Liberia.
- Å diskutere kvinners kamp for fred i verden ut fra et kjønnsperspektiv.
Oppgave: Personportrett av årets fredsprisvinnere
Trene på å sette sammen informasjon fra ulike kilder samtidig som elevene får kunnskap om årets fredsprisvinnere.
Forberedelser: Tilgang til internett.
Tidsbruk: Ca. 90. minutter.
Gjennomføring:
1. La elevene arbeide selvstendig, parvis eller i grupper med å få vite mer om årets vinnere. Til hver vinner er det tre lenker til informasjon om personen. Elevene skal ved hjelp av disse kildene besvare tre spørsmål:
- Hvem er hun?
- Hvorfor fikk hun Nobels fredspris?
- Finnes det noen kritikk mot henne? I så fall, hva baseres den på?
2. Diskuter hvordan elevene opplevde oppgaven. Var den lett eller utfordrende? Hva opplever elevene som mest problematisk når de søker etter fakta?
Du kan velge å utvide oppgaven ved å legge til følgende to oppgaver:
1. Gi elevene i oppgave å selv finne en kilde til hver person. De skal kunne motivere sitt valg. Hvorfor er denne kilden interessant, troverdig osv.?
2.Diskuter de utvalgte lenkene. Er disse kildene bra eller dårlige? Hvilke svakheter har de? Begrunn!
Tawakkul Karman
Leymah Gbowee
Ellen Johnson Sirleaf